Implantación de la disciplina positiva en la escuela infantil El mundo de Mozart

 

Nuestro viaje comienza cuando en el año 2012 empezamos a desarrollar en nuestra escuela el programa de “Personal Skills”, compuesto por una serie de actividades destinadas a desarrollar las habilidades personales, sociales y emocionales de los niños. Este trabajo previo fue el primer paso para poder implantar posteriormente las dinámicas propuestas por la metodología de la Disciplina Positiva.

Paralelamente, en 2014, se inició un proceso de formación al profesorado en comunicación efectiva basada en la comunicación no violentadesarrollo personalprofesionalgestión emocional y técnicas para optimizar el trabajo en equipo.

En otoño de ese mismo año la directora de la escuela, Denise Zarruk Vargas, se formó en Disciplina Positiva, obteniendo así la Certificación Internacional como Educadora de Disciplina Positiva para Familias (2ª Promoción en España). Poco después comenzamos a impartir cursos de este método a las familias del centro como una manera más de integrar la Disciplina Positiva en todas las facetas educativas de nuestros alumnos y sistema educativo.

disciplina positiva

 

Mientras que en mayo de 2016 se desarrolló el proceso formativo en Disciplina Positiva para todo el equipo y en septiembre de 2017 pusimos en marcha la realización de actividades concretas de Disciplina Positiva con los alumnos de las aulas de 2 a 3 años y la utilización de las estrategias ofrecidas por este sistema como estilo educativo con todos los alumnos de la escuela.

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